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- 2026-10-20 发布于江苏
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二义务教育人教版一年级上册6~10的认识和加、减法第9课时10的加、减法
2.通过摆一摆、看一看,提高学生的观察能力和动手操作的能力,培养小组合作交流的意识。1.掌握得数是10的加法及10减几的减法计算,能正确进行口算,体会加、减法之间的联系。3.体验数学10与生活的联系。教学目标
复习引入记忆胶囊《凑十歌》一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
复习引入对数字组成10的口令。我说9。我说1,1和9组成10。我说6。我说4,4和6组成10。
探究新知有1个蓝色的圆圈,9个白色的圆圈。请同学们认真观察,图上画了什么?谁能用自己的话说一说?
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