苏教版五年级数学上册集体备课《负数的初步认识（第1课时）》听评课记录.docxVIP

苏教版五年级数学上册集体备课《负数的初步认识（第1课时）》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：五年级1班

教学主题或章节：负数的初步认识（第1课时）

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和准备。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体等教学资源运用自如。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个实际生活中的例子导入新课，有效地吸引了学生的注意力，激发了学生的兴趣。

展开阶段，张老师运用了多种教学方法，如讲授、讨论和实验等。在讲授过程中，张老师语言清晰、逻辑性强，能够引导学生理解和掌握负数的概念。同时，张老师还组织学生进行小组讨论和实验，使学生能够通过实践进一步理解和巩固负数的概念。

结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生交流频率适中，能够及时回答学生的问题，并给予积极的反馈。学生参与度较高，反应积极，能够主动参与课堂讨论和实验。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，专注度也较高。学生之间的合作学习情况良好，能够相互帮助和讨论。

5.课堂管理：

张老师课堂纪律管理得当，学生能够遵