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幼儿园传染病疫情应急报告流程

一、总则

为有效预防和快速应对幼儿园内可能发生的传染病疫情，规范疫情报告程序，确保信息传递及时、准确，最大限度地减少传染病对在园幼儿及教职工身体健康和生命安全的危害，保障幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本流程。

本流程适用于幼儿园内发生的各类法定传染病及群体性不明原因疾病的疫情报告工作。

二、基本原则

1.生命至上，预防为主：始终将师幼的身体健康和生命安全放在首位，加强日常预防，早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.快速响应，果断处置：一旦发现疑似传染病疫情，应立即启动报告程序，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。

3.信息畅通，逐级上报：建立清晰的报告渠道，确保疫情信息在规定时间内按层级准确上报至相关部门和人员。

4.内外协同，科学应对：加强与卫生疾控部门、上级主管部门及家长的沟通协作，依据专业指导科学处置疫情。

三、应急报告流程

（一）疫情发现与初步判断

1.晨检、午检及日常观察中发现：班级教师、保育员在每日晨检、午检及日常活动中，如发现幼儿出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、结膜充血等疑似传染病症状时，应立即将患病幼儿带至隔离观察室，并立即报告保健医。

2.家长报告：若家长向班级教师或幼儿园报告幼儿确诊为传染病病例或疑似病例时，教师应详细询问相关情况（如确诊/疑似病种、发病时间、主要症状、就诊医院等），并立即报告保健