声音的产生青岛版·四年级上册·第三单元
本课内容01聚焦·问题02探究·实践(一)03探究·实践(二)04反思·评价05拓展·迁移06随堂练习07课堂小结
01聚焦·问题书声琅琅,琴声悠扬,鼓声激昂……我们周围有多种多样的声音,这些声音是怎样产生的?
情境导入·多种多样的声音想一想书声琅琅,琴声悠扬,鼓声激昂……我们的周围有多种多样的声音。这些声音是怎样产生的?
02探究·实践(一)活动1:研究声音产生的秘密。
活动1·怎样让物体发出声音小组合作:用身边的材料试一试,让物体发出声音。拨动钢尺把钢尺一端按在桌边,拨动另一端,
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