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- 约 11页
- 2026-10-21 发布于云南
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23女娲造人
◎文化自信:了解中国古代神话故事,弘扬中华优秀传统文化。
◎语言运用:积累课后“读读写写”字词,能根据特定场景正确运用。了解神话的文体知识。
◎思维能力:梳理情节,复述故事。分析女娲的形象。体会本文联想和想象手法的运用。(重点)
◎审美创造:体会神话的魅力,能发挥想象力进行文学创作。(难点)
一、导入新课
同学们应该都听说过著名的神话故事《盘古开天地》《女娲补天》。传说盘古开天地后,除了补天,女娲还做了一件千古传颂的事。今天我们一起来学习一篇神话故事——《女娲造人》,了解这件事。请同学们自由阅读,并分享自己的阅读感受。
二、教学开展
1.目标任务一:搜集资料,扫清障碍
◎字词
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