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- 2026-10-21 发布于江西
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第四章运动和力的关系
4、力学单位制
教学设计
教学目标
知识与技能
1.知道单位制中力学的基本量:质量(m)、长度(l)、时间(t)。它们的基本单位:千克(kg)、米(m)、秒(s)。
2.知道除上述力学中的基本物理量的基本单位外,力学中的其他物理量的单位都是导出单位。
3.知道单位制和国际单位制,能通过物理量的定义和推导过程掌握各物理量在国际单位制中的单位。
4.知道物理运算过程中单位的规范使用和表示方法。
过程与方法
明确单位换算的方法,在解决实际物理问题时,简化解题过程中的单位书写表达。
通过学习基本单位和导出单位,认识到单位在物理运算中的重要性。
情感态度与价值观
1.通过认识建立国际单位制的重要性,培养学生树立科技全球化的思想.
2.通过力学单位制的介绍和练习,知道物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系这一重要作用,使学生体会到解答问题过程的逻辑美。
重点难点
重点
1.基本量与基本单位;导出量与导出单位。
2.单位制以及国际单位制。
难点
1.国际单位制中的基本单位和导出单位在具体运算过程中的表达方法和规范使用。
2.应用单位制对计算结果进行检
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