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- 2026-10-22 发布于江苏
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1.2集合间的基本关系第一章集合与常用逻辑用语
1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.2.了解空集的含义.3.能用三种语言表示集合的基本关系,体会图形对理解抽象概念的作用.学习目标
我们知道,两个实数之间有相等关系、大小关系,如5=5,57,53,等等,那么,两个集合之间是否也有类似的关系呢?引入
课时精练一、子集二、真子集与空集三、由集合间的包含关系求参数课堂达标内容索引
子集一
探究1观察下面两个实例,回答问题:①集合A={0,1,2},B={0,1,2,3};②集合A={x|x=2k,k∈Z},B={偶数}.③具有北京市朝阳区户口的人组成集合A,具有北京市户口的人组成集合B.(1)三个实例中集合A中的元素都是集合B中的元素吗?提示都是B中的元素.(2)三个实例中集合B中的元素都是集合A中的元素吗?提示实例①B中的元素0,1,2是A中元素,但3?A.实例②中集合B中的元素都是A中的元素.实例③中B中的元素不一定是A中的元素.
1.在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为____________图.2.子集知识梳理Venn任意A?B定义一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中______一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的______记法与读法记作__________(或B?A),读作“________________”
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