小兔失踪案月亮船幼儿园大班数学PPT课件.pptxVIP

概述内容;接到报案，引发破案兴趣。

1.播放音频及图片“接到报案”，导入探案情境，激发幼儿兴趣。

——听，什么声音？

——发生了什么事情？

——原来是兔子妹妹失踪了，需要招募小警员协助破案。今天，我们都是小警员，和啦咘啦哆警长一起破案，用自己的智慧找到兔子妹妹。我们赶紧去兔子妹妹家看看吧！;啦咘啦哆警长：你好，我是啦咘啦哆警长！

兔妈妈：喂，啦咘啦哆警长，我是兔妈妈！今天我出门办事，回来发现小兔子不见了，快来帮帮我，把我的孩子找回来吧！

啦咘啦哆警长：别急，兔妈妈，我们马上就到！;分析线索，调查案情。

1.播放音频及组图“线索一”，根据路面上的轮胎印，分析、推理案情。

1）发现轮胎印。

——这是小兔家的门口，你们发现了什么？（轮胎印）

——你觉得可能发生了什么事？兔子妹妹的失踪和轮胎印有什么联系呢？;单击屏幕，强调轮胎印;2）采访目击者，圈定首批犯罪嫌疑人。

——兔子妹妹真的是被开汽车的人带走的吗？我们去问问邻居吧！听听他们怎么说。

——经过调查，啦咘啦哆警长把森林里会开车的人都找到了，看看都有谁？

——怎样才能知道他们当中谁才是带走兔子妹妹的人呢？我们再去小兔家找找线索。;兔子妹妹真的是被开汽车的人带走的吗？我们去问问邻居吧！听听他们怎么说。;经过调查，啦咘啦哆警长把森林里会开车的人都找到了，看看都有谁？怎样才能知道他们当中谁才是带走兔子妹妹的人呢？我们再去小兔家找找线索。;2.