小学数学新人教版六年级上册五1第2课时百分数与小数、分数的互化（1）教案（2026秋版）.pdfVIP

第2课时百分数与小数、分数的互化（1）

【教学内容】

教科书P81例2,完成教科书P82“做一做”。

【核心素养目标】

1.依据小数、分数和百分数的意义，引导学生开展自主探索，理解和掌握将小数、分数

转化为百分数的方法。

2.会解决求一个数是另一个数的百分之多少的问题，在求命中率的基础上理解更多生活

中百分率的实际含义，感受百分率在生活中应用的广泛性。

3.进一步明确百分率与分数的联系和区别，培养学生比较分析、归纳概括的思维能力。

【教学重点】

掌握小数、分数化成百分数的方法。

【教学点】

理解生活中百分率的实际含义。

【教学准备】课件。

【教学过程】

复习导入

课件出示复习题。

件出7F■

（1）妈妈用80kg小麦磨出了60kg面粉，磨出的，

II

!面粉的质量是小麦总质量的——o

（）