小学科学新苏教版六年级上册第三单元12联合收割机.pdfVIP

12.联合收割机

【教学目标】

［科学观念］知道技术对提高工作效率的影响。

［科学思维］观察、体验给麦穗脱粒，思考减轻劳动强度方法。

对比人工收小麦、农业机械收小麦和联合收割机收小麦的流程，发现其工作原理和机械

原理。

［探究实践］尝试用人工方式给麦穗脱粒，体验收小麦的劳动强度。通过观察比较读资

料，了解联合收割机。

［态度责任］对制作产品有兴趣，善于与同学合作探究，乐于动手实践。

【教学重点】

认识联合收割机。

【教学难点】

理解联合收割机五个基本的子系统组成。

【教学准备】

教师：放大镜、麦穗；教学PPT等。

学生小组：放大镜、麦穗；学生手册。

【教学过程】

一、聚焦

谈话：在小麦、水稻和玉米等农作物成熟后，农民的收获工作便开始了。这个时期是农

民最忙碌的时期，他们要趁晴天把成熟的庄稼收回来。这个过程是怎样的呢？今天，我们就

来体验一下。

二、工程实践

（一）尝试用人工方式给麦穗脱.粒。

1.提问：这些从农田里收割回来的麦穗，要把麦粒从麦穗上分离出来，你有什么办法？

全班