高二政治必修四《追求智慧的学问》核心素养导向整体教学设计
依据新课标“核心素养”导向与《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》必修四《哲学与文化》模块要求,结合高二年级学生认知发展特点,设计本教学方案。本课为哲学模块首课,承担“破题立威、奠基定调”双重任务,旨在引导学生跨越常识经验,建立哲学思维初范式,确立辩证唯物主义世界观方法论雏形。
一教学设计基本信息
学科高中思想政治年级高二学期上学期
教材版本统编版必修四《哲学与文化》
课题第一单元探求真理的哲理第一课追求智慧的学问
课时安排4课时(含导学课1课时、新授课2课时、研讨课1课时)
教学场景常态化
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