高中一年级历史《南京国民政府的统治与中共开辟革命新道路》教学设计
一、教材分析
本课选自统编版《中外历史纲要(上)》第七单元,承接五四运动与中国共产党诞生的历史脉络,下启中华民族抗日战争的宏大叙事,处于新民主主义革命由兴起走向深入的关键节点。教材内容呈现两条并行又交织的线索:一条是南京国民政府形式上统一全国后政治、经济、外交的统治实态,另一条是中国共产党在大革命失败后独立探索农村包围城市、武装夺取政权道路的艰辛历程。两条线索一暗一明、一衰一兴,共同回答了中国向何处去这一时代之问。
从课程标准的学业要求看,本课要求学生能够概述南京国民政府统治的基本史实,理解工农武装割据道路开辟的历史必然性,进而
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