2023年高三地理教学设计——海气相互作用复习.docx

2023年高三地理教学设计——海气相互作用复习

一、教学内容分析

依据新《普通高中地理课程标准（2020版）》的要求，本节课定位于大气环流与海洋相互作用的大概念。核心概念包括海表温度分布、气压梯度、季风形成机制以及海气热力耦合的基本原理。关键技能为图表解读、概念模型构建和案例推演，处于单元“全球气候系统”与“区域气候与人类活动”之间的桥梁位置。过程方法强调情境探究与数据分析，学生需要通过卫星云图与海温观测数据进行归纳，以培养科学探究的意识。育人价值体现在理解海气互动对资源分布、灾害防控的影响，潜移默化地强化生态文明观与责任感。

学情诊断显示，学生对大气基本结构熟悉，但在海气耦合的因果链条上常出