教学设计
课程基本信息
学科
生物
年级
高二
学期
秋季
课题
探究·实践设计制作生态缸,观察其稳定性
教学目标
1.通过设计,制作,观察生态缸,能够评估其稳定性。
2.通过分析实验结果,得出影响生态系统稳定性的因素,关注人类活动对生态系统稳定性的影响。
教学重难点
教学重点:
1.能够自主设计出生态缸的组成成分。
2.按照设计方案制作生态缸,并做好实验记录。
教学难点:
1.归纳总结出影响生态系统稳定性的因素。
教学过程
课堂导入:
1991年,美国斥巨资开启了“生物圈2号”实验,该实验旨在考察人类是否能在一个封闭的生物圈中生活和工作,在历经2年时间后,该实验最终以失败告终。而在
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