一面国旗一颗心，每周一晨启初心——校长在全体教师工作例会上的讲话.docxVIP

一面国旗一颗心，每周一晨启初心——校长在全体教师工作例会上的讲话

目录

一、收心归位：让升旗成为开启一周的“定盘星”

二、爱国启蒙：让家国情怀在一次次肃立中扎根

三、集体凝聚：让规则意识与认同感在仪式里生长

四、示范引领：教师的庄重是学生最好的教材

五、立行立改：让升旗仪式真正立起来、严起来

各位老师，大家好！

新的一周已经开启，各项教育教学工作正在稳步推进。就在本周一清晨的升旗仪式上，我站在操场，看着一张张熟悉的面孔，也注意到了一些令人心头一沉的情形：个别老师站位随意、姿态松散，交谈声不时响起；部分班级的队伍参差不齐，孩子们站姿不够端正，甚至有人交头接耳、嬉笑打闹。散场之后，这些画面一直萦绕在我脑海里，久久挥之不去。

今天借着全体教师例会的机会，我不想绕开这个问题，也不想简单批评几句就翻篇。我想先和大家一起，重新回到那个清晨，重新想一想那件我们每周都会经历、却渐渐习以为常的事情——升旗仪式，对我们、对学生，到底意味着什么？

也许有老师会想，升旗仪式每周都办，流程早已烂熟于心，不过是例行公事，何必兴师动众？但我必须郑重地告诉大家：升旗仪式从来不是一件可以敷衍的小事。短短十几二十分钟，它承载的是全校一周德育工作的起点，奠定的是全校一周校风学风的基调，更是孩子成长路上值得被认真对待的第一堂课。

也正因为如此，很多看似重复的环节，恰恰最需要用心。就拿我自己来说，每逢周日晚上，