高中信息技术必修1《数据与计算》第三章“算法的程序实现”单元教学设计:以Python基本语法为例.docx

高中信息技术必修1《数据与计算》第三章“算法的程序实现”单元教学设计:以Python基本语法为例.docx

高中信息技术必修1《数据与计算》第三章“算法的程序实现”单元教学设计:以Python基本语法为例

一、教材与学情分析

本节课选自浙教版(2019)高中信息技术必修1《数据与计算》第三章算法的程序实现第二节程序设计基础的第一课时,标题为3.2.1Python基本语法知识。该教材将数据、算法、网络、系统、结构五条主线贯穿始终,第三章承接第二章算法与问题解决,聚焦于将自然语言或流程图描述的算法转化为Python语言代码,是培养学生计算思维从思维层跃迁至实践层的关键节点。

学情方面,学生已在第二章系统学习过算法的概念、特征及三种基本结构,能够运用自然语言和流程图描述简单问题的求解过程。但编程语言对学

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