卫生保健与医事制度-中国医学史课件.pptxVIP

卫生保健与医事制度

教学目标

知识与技能：

学生能够理解并概述古代中国卫生保健活动的发展历程，包括环境卫生、个人卫生、饮食卫生等方面的内容。

学生能够掌握周代医事制度的基本框架，包括医政组织、医学分科、医生考核制度及病案记录等。

情感态度与价值观：

激发学生对中国古代医学文化的兴趣和自豪感。

培养学生的卫生意识和健康观念，认识到预防疾病的重要性。

教学重难点

教学重点：

古代中国卫生保健活动的主要方面及其历史意义。

周代医事制度的基本内容及其历史地位。

教学难点：

如何通过历史文献和考古发现，深入理解古代卫生保健与医事制度的具体内容和实施方式。

分析古代医学制度对现代医学发展的影响及启示。

思考导入

1.简述古代中国卫生保健活动的主要方面。

2.周代医事制度中有哪些医学分科？并简要说明各分科的职责。

一、卫生保健活动

（一）环境卫生

1.居住环境选择

《诗经·大雅·公刘》：公刘选择干燥、向阳、临水的居住环境

《左传》等文献：记载居住环境与健康的关系，如“土厚水深，居之不疾”等

2.饮水卫生

水井：相传黄帝时代已有水井，夏代有“伯益作井”传说

淘井、疏浚河流：早期文献有相关记载，考古证实有井盖、井栏等设备

污水排泄：商周时期埋设地下管道排除污水，如《周礼·考工记》中“窦，其崇三尺”的记载

3.预防传染病和保护环境举措

甲骨文中“未丁亥寇”：指未丁日对居室清扫和除虫

先秦文献：有洒扫、