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同课异构教学反思

同课异构教学反思

造的乐趣关注的是人终生可持续性发展作为一名小学的语文教师重视孩子的心理发展规律是相当重要的不断的反思学习不断的对教材进行深挖把握课堂细节的处理才能让课堂变得更加生动活泼孩子们才能真正的实现在学中玩在玩中学篇二同课异构教学反思上周学校组织了二

篇一:同课异构教学反思

学校在5月份开展了同课异构活动,接到通知我就开始研究教材,备课,

和同组老师商量各个上课的细节,在每一个教学情景中会出现的状况给

予解决的方案,课堂设计上另辟蹊径,努力寻找适合学生掌握口语交际

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