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- 2026-10-22 发布于河南
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2026年中小学实验室设备使用指导制度
第一条为规范2026学年及后续全国中小学普通学科实验室、特色探究实验室、创新创客实验室等各类教学实验场所的设备使用管理,保障实验教学安全有序开展,提升设备全生命周期使用效益,依据《中小学实验室规程》《义务教育课程方案(2022年版)》《中小学教育装备安全管理规范》《中小学危化品安全管理办法》等政策文件要求,结合当前中小学实验教学装备数字化、智能化迭代实际,制定本指导制度。
第二条本制度适用于全国各级各类公办、民办中小学(含中等职业学校基础学科实验室)的所有教学用实验设备管理,不含学校科研专用、后勤运维专用设备。
第一章权责划分
第三条校级主体责任。学校分管教学的副校长为实验室设备管理第一责任人,每学期至少组织2次实验室设备安全与使用情况专项排查,覆盖所有实验场所、所有品类设备。学校教务处、后勤管理处、安全管理处联合成立实验室设备管理专班,每季度梳理设备使用台账、损耗数据、更新需求,确保设备配置满足年实验开课率100%的要求:其中分组实验设备生均配齐率不得低于1:4,演示实验设备配齐率达到100%,数字化实验设备覆盖所有理科教学年级,创新创客类设备满足课后服务、竞赛培训的使用需求。
第四条实验管理员岗位责任。2026年起新入职实验管理员需持有市级及以上教育装备部门核发的实验室管理资格证,在职管理员每学年参加不少于40学时的设备操作、安
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