4.1常用表格数据的处理《数值计算》课件-2026-2027学年高中信息科技浙教版必修1.pptxVIP

《数值计算》争做“碳中和小达人”

CONTENTS01情境导入02项目分析03项目实践05项目总结目录04项目评价

小组讨论：项目分析情境导入项目实践项目评价四人为一个小组，分组交流个人碳排放量情况和碳中和的措施。问题1：在日常生活中，个人有哪些二氧化碳排放？问题2：要成为“碳中和”小达人，我们需要做什么？项目总结

探究活动01项目分析情境导入项目实践项目评价自主探究，计算个人年度碳排放量并图形化展示1.用WPS打开“个人年度碳排放量计算.csv”文件，根据个人情况填写各项活动类型的数值；2.填写正确的计算公式完成各项活动类型碳排放量计算；3.选择合适的函数完成对年度总碳排放量的计算；4.插入合适的图表进行可视化处理。项目总结

项目分析情境导入项目实践项目评价蚂蚁森林种树量项目总结

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项目分析情境导入项目实践项目评价种下一棵榆树，可以减少85760g的碳排放项目总结

探究活动02项目分析情境导入项目实践项目评价计算个人蚂蚁森林种树量。选择一种你喜欢的树木，计算个人的年碳排放量，需要在蚂蚁森林种多少棵树，才能实现碳中和？项目总结

项目分析情境导入项目实践项目评价思考相对于WPS计算，Python在数据计算和处理时的优势？项目总结

探究活动03项目分析情境导入项目实践项目评价连连看，设计算法，明确碳排放计算的步骤。结束开始采集数据