《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)3.docxVIP

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  • 2026-10-28 发布于河南
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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)3.docx

《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)3

一、填空题(共20空,每空1分,总计20分)

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的____协调发展为核心。

2.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面,每个方面由____和教育建议两部分组成。

3.实施《指南》应把握以下核心原则:关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的____。

4.健康领域中,“身心状况”子领域的发展目标包括具有健康的体态、情绪安定愉快、具有一定的____能力。

5.3-4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起____秒左右,具备基础的上肢力量。

6.语言领域中明确提出,幼儿的语言能力是在____和运用的过程中逐步发展起来的,脱离交往场景的机械训练无法有效提升语言能力。

7.4-5岁幼儿在阅读文学作品时,能随着作品的情节展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的____。

8.社会领域人际交往子领域中,5-6岁幼儿能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的____。

9.科学领域中,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的____能力。

10.4-5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的____准确描

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