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- 2026-10-30 发布于浙江
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人教版·四年级数学上册3.8解决问题
学习目标├─1.在实际情境中理解估算的意义,学会利用已学的乘法口算进行估算,知道估算的思路。├─2.在具体的情境中,培养学生根据实际选择合适的算法的能力,培养学生的估算能力。└─3.学会运用估算解决生活中的问题,帮助学生积累根据具体情况灵活选择估算方法和用估算结果作出决策的活动经验。
探究新知+6张老师要为学校舞蹈队选购18套相同的服装,她带了2600元,可以买哪几款服装?①②③108元130元208元知道了哪些数学信息?要解决的问题是什么?
6张老师要为学校舞蹈队选购18套相同的服装,她带了2600元,可以买哪几款服装?①②③108元130元208元(1)要买18套相同的服装。(2)知道了三款服装的价格。(3)要求的是2600元可以买18套哪款服装。
①②③108元130元208元我用精确计算的方法。把三款服装各买18套需要多少钱算出来,再和2600比较,如果算的结果比2600大就不够,等于或小于2600就够了。
①②③108元130元208元都买第一款:108×18=1944(元)26001944都买第二款:138×18=2340(元)26002340都买第三款:208×18=3744(元)26003744你还有其他的方法吗?
①②
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