《听赏 春节序曲》课件2026-2027学年苏少版（简谱）五年级上册音乐.pptxVIP

第6单元

《春节序曲》

苏少版（新教材）小学音乐五年级上册

核心素养目标

审美感知：欣赏管弦乐《春节序曲》，分辨引子、主题一、主题二的不同情绪，感受热烈欢快与优美抒情的音乐色彩，体会新春佳节喜庆热闹的氛围。

艺术表现：能够哼唱主题二旋律，演唱《新春秧歌闹起来》；可以使用打击乐器配合引子进行合奏，尝试设计不同演唱形式表现主题二。

文化理解：认识作曲家李焕之，了解《春节序曲》是表现春节民俗的经典管弦乐作品，感受秧歌音乐的特色，喜爱中华传统节日音乐文化。

态度责任：积极参与聆听、律动、合奏、创编活动，愿意和同伴合作配合，感受民族管弦乐的魅力，感受丰收迎春的喜悦。

情境激趣，初听全曲

新春情境导入

同学们，今天我们一起来欣赏管弦乐名作《春节序曲》。

初次完整聆听

请大家静心完整聆听乐曲，感受整首乐曲带给你的心情。

认识作曲家李焕之

这首乐曲的作者是作曲家李焕之，《春节序曲》是他的代表作。

认识引子段落

乐曲开头是引子，2/4拍，稍快、热烈地，力度变化丰富。

聆听引子，打击乐合奏实践

聆听引子，感受力度变化

我们单独聆听引子，感受强弱交替带来热闹喧闹的效果。

认识打击乐伴奏声部

这里红色鼓、镲的节奏，就是我们用来配合引子演奏的声部。

合奏引子段落

我们跟着音乐节拍，合作演奏引子，注意跟上速度。

初识主题二

我们来聆听主题二，4/4拍，情绪抒情优美，和前面热烈的