第二单元 第10课 IP地址与DHCP 教案 浙教版（2026）信息科技七年级上册.docxVIP

浙教版《信息科技》七年级上册第10课

《IP地址与DHCP》教学设计

授课人：____________学校：____________班级：____________课时：1课时（40分钟）

一、教材与学情

本课是第二单元第4课，接第9课“IP负责寻址”，展开讲地址本身：先看IPv4的格式与每段范围，再分公网地址与私网地址、理解同网段与跨网段的走法，最后落到DHCP自动分配地址与租约，解释“家里地址为什么自动变”。

学生会背“IP地址”这个词，也见过192.168开头的数字，但说不清格式、分不清公网私网，更没注意过地址是自动获取的。本课难点是把“地址”和“谁给地址”连起来。

二、教学目标（核心素养）

·信息意识：能查看并读懂本机IP、网关与获取方式，判断地址是否合法。

·计算思维：能用“网段—网关”模型解释同网段与跨网段通信的差别。

·数字化学习与创新：会用ipconfig或系统设置查看网络参数，并记录比较。

·信息社会责任：知道地址冲突与私网地址的边界，不随意改动公共网络配置。

三、教学重点与难点

·重点：IPv4格式与范围；公网/私网；DHCP作用。

·难点：私网地址为何能重复使用；租约导致地址变化。

四、教学准备

课件（19页）；HTML互动课件（7屏，5关）；电子任务单（5个任务）；机房可演示ipc