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- 2026-10-29 发布于浙江
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;本节课·学习目标;聊一聊:这些聪明的家伙,是怎么工作的?;16.1·了解物联系统的工作环节;物联系统的工作环节:一个闭环;四个环节,先看前两步:取数和搬数;后两步:想明白和动手做;学习活动1;小讨论:共享单车是怎么找到我的?;16.2·确定物联系统的功能需求;案例·物联花盆系统;功能定下来后,再评估:每个环节用什么实现?;学习活动2:你来设计一个物联系统;16.3·划分物联系统的功能模块;物联花盆系统:四大功能模块;四个模块分别做什么?先看前两个;再看后两个模块:大脑和手脚;拓展与提升:把今天学的用在更大的系统上;学习活动3;本课小结;
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