五年级英语Unit5 Food we eat教学设计.docx

五年级英语Unit5Foodweeat教学设计

一、教学内容分析

从《义务教育英语课程标准（2022）》出发，Unit?5定位于“认识常见食物，表达喜好与饮食习惯”。知识技能图谱显示，学生需掌握food?related词汇（fruit,vegetable,meat等），并能在口头和书面语境中使用like/beef等动词表达偏好。此环节承接上节的“myfavouritefoods”，为后续的“healthydiet”概念铺路。过程方法路径强调情境交际与信息获取：通过图片、视频以及真实餐单让学生进行信息筛选、归类并进行口头报告，培养语言的功能性使用。素养价值渗透在于让学生通过了解食