德育副校长在班主任工作会议上的讲话：深耕班级德育，用心育人赋能.docxVIP

德育副校长在班主任工作会议上的讲话：深耕班级德育，用心育人赋能

各位班主任老师：

大家下午好！班级是学校德育工作的主阵地，班主任是学生成长路上的引路人，是学校育人工作的核心力量。班级管理无小事，一言一行皆教育，一举一动皆育人。新时代中小学教育，早已不局限于知识传授和成绩提升，立德树人、塑造学生健全人格、培育学生优良品行，是我们班主任工作的核心使命。

陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育的初心，更是我们班主任的职业底色。长期以来，各位老师扎根班级一线，默默付出、尽心尽责，守护每一位学生的成长，值得充分肯定。结合我校班级管理现状、学生身心发展特点以及当下的教育大环境，今天我结合自身工作感悟，和大家交流几点班级德育管理的心得与思考，希望能与各位老师共勉，共同提升我校班级管理和德育育人质量。

第一点，我们要转变育人观念，立足长远发展，健全学生人格素养。

教育的本质是育人，而非单纯育才。作为教育工作者，我们必须清晰认知，中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是人格塑造、习惯养成、品质锤炼的黄金阶段。我们开展班级管理、落实日常教育，核心目标是培养有责任、有担当、有温度、有毅力的新时代青少年，培养心怀家国、积极向上、团结协作、奋勇拼搏的合格学子。

每一位学生都是鲜活独立的个体，不是被动接受知识的工具，更不是统一雕琢的模具。学生的成长，关联着学校、家庭与社会，贯