基于物联网技术的智能信息系统构建与实践 教学设计 高中信息技术必修二.docx

基于物联网技术的智能信息系统构建与实践教学设计高中信息技术必修二

单元定位与教材解读

教科版高中信息技术必修二《信息系统与社会》模块中，第2.4节“基于物联网的信息系统”承担着连接感知层技术与应用层逻辑的关键枢纽作用。教材以“感知—传输—处理—应用”四层架构为主线，通过智能农业温室、智慧校园能耗监测等情境，将抽象的协议标准、数据流转、边缘计算等核心概念具象化。本节课不再局限于传感器原理的罗列或协议栈的背诵，而是聚焦于“物理实体数字化映射”与“异构数据融合决策”两大核心素养培育点，引导学生从系统工程视角重构对信息系统的认知模型。

依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》