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- 2026-10-30 发布于河南
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课题活动——;;【情境探究1】红豆杉是一种具有生态保护价值的珍稀裸子植物,其产生的紫杉醇类化合物具有高抗癌活性,可入药。红豆杉野生资源极度稀缺,且生长缓慢,难以满足市场化药用需求。因此,目前一般通过植物细胞工程手段进行培养,具体过程如图所示,其中的数字序号代表某种处理或生理过程。;提示:植物组织培养。幼嫩的叶分裂能力强、分化程度低、易诱导形成愈伤组织。在植物的组织培养过程中,由于愈伤组织细胞一直处于不断增殖的状态,因此它们容易受到培养条件和诱变因素(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。;提示:诱导原生质体融合。维持细胞膜内外的渗透压平衡(防止原生质体皱缩或破裂)。;【情境探究2】红豆杉资源稀缺、生长缓慢;狭叶柴胡是一种生长快、易培养的植物,却无紫杉醇合成能力。我国研究人员利用红豆杉和狭叶柴胡两种不同植物,培育兼具紫杉醇合成能力与快速繁殖特性的杂种细胞系,其过程如图所示。;(2)过程②③的处理方法分别是什么?;(4)红豆杉与狭叶柴胡杂种细胞系培育获得的幼苗,在栽培过程中易受病毒侵染,造成紫杉醇产量下降、品质退化。某研究小组尝试通过组织培养技术获得脱毒苗。思考:如何选择外植体获得脱毒苗?获得的脱毒苗具有抗毒特性吗?;1.植物组织培养的过程;2.植物体细胞杂交技术;3.针对两类目标(试管苗、细胞产物)的培养流程;1.为拯救珍稀植物红豆杉,同时获得高抗癌活性物质——紫杉醇,某科研小组设计
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