小学四年级英语Unit 2 Sports Day语法易错突破与巩固练习教学设计.docx

小学四年级英语Unit2SportsDay语法易错突破与巩固练习教学设计

一、教学内容分析

本课为人教大同版（三年级起点）新教材四年级上册Unit2SportsDay的语法专项复习与巩固课时，定位为暑假自学课的导学任务。本单元核心语言知识围绕运动会情境展开，涉及两大语法主线：一是用begoingto结构谈论将来的打算，如Imgoingtorunthe100metres.；二是用一般现在时和现在进行时描述运动场上的动作与状态，如Heisrunningfast.Sheswimswell.。此外，单元内高频出现情态动词can表示能力的功能句，如Icanjum