1.5 观测风 课件 教学设计 2026-2027学年三年级科学上册教科版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

小学科学

年级

三年级

学期

秋季

课题

观测风

教科书

书名：科学教材

出版社：教育科学出版社出版日期：2025年6月

教学目标

1.通过自然界中事物的变化感知风，可以用风向和风速进行描述。

2.学会自制简易小风旗，用自制的小风旗来测量风向和风速，并记录观察结果。

3.提高观察天气现象的兴趣和好奇心，知道利用工具能使对风的观测更准确。

教学内容

教学重点：

1.制作简易小风旗；学会利用简易小风旗判断风向和估测风力。

2.比较通过观察地面物体判断风速和风向与利用简易小风旗测定的不同，感受工具的作用。

教学难点：

1.理解“风向”是风吹来的方向；将观察到的现象与风力等级准确匹配。

2.利用简单材料制作一个风向标，并尝试测试与记录。

教学过程