2.8 呵护我们的器官 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学四年级上册教科版.pptxVIP

第二单元呼吸与消化教科版（2024）四年级上册2.8呵护我们的器官

提出和聚焦问题我们应该如何保护身体里的各种器官以保持身体健康呢？我们曾有过牙疼、鼻塞、咳嗽、腹泻的经历，这些跟呼吸器官和消化器官的健康紧密相关。

调查呼吸器官和消化器官的常见疾病同学们！回顾一下自己有过这些病症吗？

调查呼吸器官和消化器官的常见疾病调查、记录小组内同学曾经有过的这些病症明0110小红2011小云1200小李

调查呼吸器官和消化器官的常见疾病关于呼吸器官的常见疾病

调查呼吸器官和消化器官的常见疾病关于消化器官的常见疾病

观察自己的鼻腔同学们！推测鼻腔在呼吸中的作用，思考鼻塞对呼吸的影响。使用镜子、棉签等工具观察自己的鼻腔，

观察自己的鼻腔鼻腔是空气的“加工厂”，具有调节吸入的空气温度和湿度的功能，密密的鼻毛还可以减少尘埃等有害物质的吸入。鼻腔黏膜比较娇嫩，平时要注意保护不随便挖鼻孔、不用力擤鼻涕。

观察自己的鼻腔身体的哨兵—鼻腔

如何保护消化器官和呼吸器官根据调查与分析结果讨论如何养成良好的生活习惯，

如何保护消化器官和呼吸器官呼吸道传染病流行时我们应该怎样做好防护？

呼吸道与消化道疾病对健康有什么影响？我们该如何预防这些疾病？一、呼吸道疾病的影响直接影响呼吸功能呼吸道（鼻、咽、喉、气