2026年度学校教学资源库建设发展规划_1.docxVIP

2026年度学校教学资源库建设发展规划

一、建设背景与现状评估

（一）建设背景

教育数字化转型已成为新时代教育高质量发展的核心引擎，《教育部关于推进新时代教育信息化发展的意见》明确提出，到2026年要基本建成覆盖各学段、各学科的优质数字教育资源体系，实现资源供给精准化、应用场景多元化、服务支撑个性化。我校作为省级示范性公办院校，承担着区域教育资源共建共享枢纽、校本教学创新支撑平台的双重职能，2026年是我校“十四五”教育信息化规划收官的关键节点，教学资源库建设既是落实国家教育数字化战略行动的硬性要求，也是破解当前教学资源供给碎片化、应用脱节、更新滞后等痛点，支撑人才培养质量提升的核心抓手。

（二）现状评估

截至2025年底，我校已初步建成包含12个一级学科、47个二级专业方向的教学资源库框架，累计上线资源总量达12.7TB，其中课件类资源3.2万份、试题库资源18.7万道、实训视频类资源2100小时，资源覆盖必修课程比例达72%。现有资源库已支撑年均120万人次的师生访问量，在常态化教学、疫情期间线上教学保障中发挥了重要作用，但仍存在四方面突出短板：

1.资源质量不均衡：校级认证的优质资源占比仅为28%，36%的资源为2020年前上传，内容与现行人才培养方案匹配度不足65%，实训类、案例类、前沿拓展类资源占比分别仅为14%、11%、8%，无法支撑应用型、创新型人才培养需求。

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