2026新教材语文 第14课 搭船的鸟（课件）第2课时2026-2027学年三年级上册语文统编版.pptxVIP

搭船的鸟慢赏捕鱼·悟得秘诀第二课时授课人：阿常课件

字词过关扫清障碍，易错三字当堂订正拼音词语易错字放大镜chuáncāngyīngwǔjìngqiāoqiāotūnlexiàqùbǔyúxiánzhe船舱鹦鹉静悄悄吞了下去捕鱼衔着舱舟字旁的横不出头鹉右边是“鸟”，别写“鸟”少一点吞上“天”下“口”，口要托住天（口诀：心里安静了，动作才轻了——“悄”是竖心旁）

外形看清了，悬念还在：它停在船头做什么？上节课·火眼金睛翠绿带蓝色红色小嘴比鹦鹉还漂亮外形再美，也只是“看见”的第一步它静悄悄停在船头，到底在——？第二关“迅影快手”：看清一瞬间的捕鱼

圈出五个动作词，才能看清捕鱼一瞬间圈动词我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。1默读第4自然段，边读边圈动词2只圈翠鸟的动作，不圈“我”的动作3圈完核对：冲、飞、衔、站、吞4五个动作，就是“五连拍”的素材

五个动词，串起翠鸟的一次捕鱼圈一圈：翠鸟做了哪几个动作？冲飞衔站吞一下子·没一会儿·一口五个动作，一气呵成。

五个动作一气呵成，捕鱼只在一瞬间全班起立，边读边演“捕鱼五连拍”1一下子冲进水里——猛向前扑，蹲身入水2没一会儿飞起来——展开双臂，振翅出水3长嘴衔着小鱼——指尖前伸，如尖喙叼鱼4站定船头——收翅立稳，得意四望5一口吞下