小学三年级科学倾听声音第一课时教学设计.docx

小学三年级科学倾听声音第一课时教学设计

一、教材分析

《倾听声音》是冀人版科学三年级上册声音单元的起始课。本课的核心任务是引导学生运用听觉感官去感知周围丰富多样的声音，学会用科学的方法观察和描述声音，初步建立声音无处不在、声音各有不同的感性认识。教材安排了听一听周围的声音给声音分类猜猜是什么声音等活动，其中闭眼聆听、定向倾听是本课最具特色的探究方式。

本课在整个单元中具有奠基作用。学生只有先学会专注地倾听、准确地描述声音的来源和特点，才能在后续课时中深入探究声音的产生、传播以及高低强弱的变化规律。教材设计的第一课时侧重于感官体验和描述表达，不涉及发声原理，因此教学重点应落在听的方法指导和说的语