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引导文教学法在中职《银行业务实训》课程中的应用研究.pdf

引导文教学法在中职《银行业务实训》课程中的应用研究.pdf

    摘要

    引导文教学法在中职《银行业务实训》课程中的应用研究

    摘要

    在我国的教育体系中，中等职业教育具有举足轻重的地位，与普通教育共同

    承担着着培养多元人才的重要使命。其教学质量的优劣直接关系到复合型技术人

    才的培育质量。近年来，教育部门通过“双师型教师培养”“课程资源开发”“

    教学模式创新”三项核心举措，积极推进职业院校的教学改革，强化职业教育的

    发展水平和师资队伍建设。在这一背景下，《银行业务实训》作为中职金融

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