1.3 借阅图书(课件)（共32张PPT）-2025-2026学年二年级上册数学（2024）北师大版.ppt.pptxVIP

第一单元100以内数加与减(二）第3课时借阅图书

课时目标1.理解并掌握两位数减一位数或两位数退位减法的口算方法,并能准确快速地进行口算。2.通过观察、操作等活动,能清晰阐述算理,并能用数学语言准确描述计算步骤。3.能结合情境理解算式在实际情境中的含义,培养学生的数学应用能力和语言表达能力。4.能够运用所学知识解决生活中涉及退位减法的实际问题,提高数学应用能力。

情境导入：今天,淘气和笑笑来到了图书馆,他们在借阅图书的时候遇到了一些数学问题,大家想不想和他们一起解决?

从表格中你能发现哪些图书的信息?它们原来有多少本,又借走了多少本?表格中给出了儿童画报、故事书和连环画三种图书的信息,从表格中的数据可知,儿童画报原有35本,借走9本;故事书原有52本,借走28本;连环画原有40本,借走17本。

根据以上信息,你能提出哪些数学问题?

新知互授同学们,要求儿童画报还剩多少本,根据我们之前学过的知识,应该用什么方法计算呢?用减法计算，算式是：35-9=

35-9=如何计算35-9呢?大家回忆一下,我们在计算20以内退位减法时,都学习了哪些计算方法?我们学习过“平十法”“破十法”等退位减法的计算方法。

35-9=大家试着用以前学的方法计算35-9好吗?35–5=3030–4=26大家理解这种算法了吗?

35-9=35–5=3030–4