2026—2028年XX学校校园读书节长效运营专项规划
一、规划背景与总体目标
(一)规划背景
2023—2025年我校已连续举办三届校园读书节,累计覆盖师生3.2万人次,开展各类阅读活动127场,师生年均纸质图书借阅量从2023年的4.1册提升至2025年的7.8册,学生课外阅读时长日均从23分钟提升至47分钟,读书节已成为我校校园文化建设的核心品牌之一。但过往运营中仍存在活动持续性不足、分层覆盖不精准、成果转化链路不通、资源保障碎片化等问题:仅32%的学生认为读书节活动能贯穿全年,41%的低年级学生反映活动门槛过高,68%的教师认为阅读成果缺乏与学科教学的衔接通道,阅读资源年投入缺口达18
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