2026年外研版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Happybirthday!.docxVIP

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《2026年外研版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：HappyBirthday!》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级学生（6-7岁）

课题名称

外研版（一年级起点）一年级下册Unit6HappyBirthday!

课时安排

5课时（每课时35分钟）

教材版本

2026年修订版外研版《英语》（一年级起点）

单元主题

人与自我——快乐生日会

大概念

数字与年龄的关联帮助我们表达自我、关爱他人，生日庆祝承载着家庭温情与社会交往的基本礼仪

核心内容

数字1-10的听说认读、询问和回答年龄、生日祝福语、礼物相关词汇、简单交际用语

教学重点

在真实情境中运用“Howoldareyou?I’m…”交流年龄，用“Happybirthday!A…foryou.”表达祝福与赠送礼物

教学难点

数字6-10的发音（尤其是three,seven,nine的咬舌音和尾音），在连续对话中灵活切换问与答，理解中西方生日文化差异

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持“教-学-评”一体化理念，试图破解一年级英语课堂中“热闹有余、思维不足”的普遍困境。一年级学生处于英语学习的启蒙阶段，语音模仿能力强，但注意力集中时间短，对抽象数字概念的理解需要依托具体可感的实物和情境。因此，设计从“生日”这一与每个孩