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- 2026-11-02 发布于四川
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(2026版)扫黑除恶预防校园欺凌
2026年,我国扫黑除恶专项斗争的长效化机制已全面覆盖校园领域,与校园欺凌预防治理体系深度融合,形成了覆盖预防、预警、处置、帮教全链条的安全治理新格局。这一格局的形成,并非偶然之举,而是基于对校园欺凌本质的深刻认知——部分严重的校园欺凌行为,已不再是单纯的学生间矛盾冲突,而是具备了黑恶势力的核心特征:以欺压弱势群体为手段、形成相对固定的组织架构、多次实施违法犯罪活动、甚至勾结校外势力形成利益链条。2020年以来,全国公安机关累计打掉校园周边涉黑涉恶团伙1200余个,查处涉校欺凌类案件3.7万起,其中超过15%的案件背后存在校外黑恶势力的渗透与操控,这一数据直接推动了2023年《关于深化校园安全治理的意见》的出台,并在2026年完成修订,将“校园黑恶势力预防”作为专项条款纳入全国校园安全考核体系。
进入2026年,随着数字技术的普及与社会结构的变迁,校园欺凌与黑恶势力渗透呈现出全新的形态与风险。传统的肢体欺凌、言语欺凌已逐渐被更为隐蔽的数字欺凌取代,依托短视频平台、匿名社交软件、AI生成技术的新型欺凌手段层出不穷,比如AI换脸制作的学生霸凌视频被发布到短视频平台,短时间内即可获得数十万播放量,对受害者造成不可逆的心理伤害;部分校外黑恶势力通过社交群组拉拢学生,利用学生的好奇心与从众心理,诱导其参与网络赌博、贩卖违禁品等违法活动,甚至将学生作为“工具
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