熊猫单元教学设计与动物保护教育.pdfVIP

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  • 2026-10-31 发布于北京
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单元

5

你为什么熊猫?|end▁of▁

sentence|

第B部分

(3a~自我检测)|end▁of

▁sentence|

教学目标

【知识与技能】|end▁of▁sentence|

(1)

复习本单元所学的动物名称以及描述动物的形容词;(2)

能正确运用所

学的相关知识描述动物,表达自己的喜好;(3)

通过不同方式的练习来熟

练表达自己的喜好及描述不同的动物。|end▁of▁sentence|

【、态度与价值观】|end▁of▁sentence|

动物和人类都同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生

存。我们应当学会关爱动物,保护动物。爱护动物,爱护自然,就是爱护人类自己。这是我们

应当得到的教训。|end▁of▁sentence|

教学重难点|end▁of▁sentence|

【教学重点】|end▁of▁sentence|

(1)

能根据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里;(2)

能运用自

己所学的知识来描述一些自己熟悉的动物;(3)

通过做不同形式的

练习来熟练运用本单元所学的知识。|end▁of▁sentence|

【

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