2026-2027学年小学科学六年级下册《生物的多样性》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学科学六年级下册《生物的多样性》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学科学六年级下册《生物的多样性》第2课时教案

适用版本:通用版(符合2022版义务教育科学课程标准要求)

课时时长:40分钟

授课主题:遗传多样性的表现与生物多样性的价值

1.教材分析

本课时是六年级下册“生物的多样性”单元的核心承转课时,上接第1课时《初识生物多样性》(学生已初步了解生物多样性包含物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性三个层次),下启第3课时《生物多样性的保护》,是构建单元逻辑链条的关键环节。

从课标要求来看,本课时对应2022版新课标生命科学领域大概念“生物的多样性和适应性是进化的结果”的学段目标,要求学生“能举例说明生物多样性对人类生存和生态系统稳

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