摘要
基于“实用性阅读与交流”任务群下的初中说明文教学研究
摘要
在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中初中说明文有了新的教学要求。
即阅读说明性文本,并且在家庭、学校和生活中学会表达与交流,形成热爱生活,
感恩生活的品质。新课标中“实用性阅读与交流”任务群的提出,更是提升了“实
用语文”这一概念的重要性。在初中语文教学中融入“实用性”的特点是非常重
要的。将“实用性阅读与交流”融入说明文教学当中,能够有效缓解当
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