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2026年特殊教育考试试题及答案(电子版)

一、单项选择题（共20题，每题1分，总计20分。每题只有1个正确答案）

1.依据《“十五五”特殊教育发展提升行动计划（2026-2030年）》开篇部署要求，我国特殊教育发展的核心导向是（）

A.持续提升残疾儿童少年义务教育入学率

B.提质增效、融合共享，构建高质量特殊教育体系

C.扩大特殊教育学校办学规模

D.全面普及送教上门服务

2.根据美国精神医学学会《精神障碍诊断与统计手册（第五版修订版）》（DSM-5-TR）的诊断标准，孤独症谱系障碍的核心症状是（）

A.智力发育迟滞、语言发展落后

B.社会沟通与交往障碍、局限重复的兴趣与行为模式

C.注意力缺陷、多动冲动

D.情绪暴躁、攻击性行为

3.采用韦氏儿童智力量表（第四版）开展智力评估时，中度智力发育障碍儿童的智商（IQ）得分区间为（）

A.50-69B.35-49C.20-34D.20以下

4.儿童听力障碍干预的黄金期为（），此阶段开展早期干预可最大程度降低听力损失对语言发展的影响

A.0-3岁B.4-6岁C.7-9岁D.10-12岁

5.个别化教育计划（IEP）是特殊教育实施的核心载体，按照我国特殊教育相关政策要求，IEP团队的核心成员不包含（）

A.学生家长/法定监护人

B.承担教学任务的特教