人教版八年级生物上册学案：神经调节 第2课时 神经调节的基本方式（解析版）.pdfVIP

初中生物人教版（新）八年级上册4.2神经调节第2课时神经调节的基本方式

【学习目标】1.概述反射是人体神经调节的基本方式。

2.通过膝跳反射的实验理反射的概念。

3.描述反射弧的结构。

4.理条件反射与非条件反射.

一、课前预习

任务一：反射与反射弧

1.反射：机体通过，对外界或内部的所作出的有规律的。

【答案】神经系统；各种刺激；反应

【析】【答】神经系统反射是神经调节的基木方式，其结构基础是反射弧，整个过程必须依赖神经系统的

参与才能完成，比如我们的缩手反射、膝跳反射等，都是通过神经系统来调控的。

反射的产生需要外界或内部的“信号”触发，这些“信号就是各种刺激，例如光线（外界刺激，如瞳孔对

光反射）、体内的血糖浓度变化（内部刺激，如胰岛素调节血糖的反射过程）等。

机体在神经系统的参与下，对刺激做出的有规律的反应就是反射。这种反应是相对固定、可预测的，比如听

到上课铃声刺（激）后走进教室有（规律的反应），这就是一种反射行为。

【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方

式是反射，反射活动的结构基础称为