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- 2026-11-01 发布于福建
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习作故事新编
第1课时
【教材分析】
本次习作以“故事新编”为主题,要求学生选择一个熟悉的故事,进行大胆的想象和改
编,创作出新的故事。这是对创造性复述方法的综合运用和拓展,旨在培养学生的想象力和
创造力。
【学情分析】
学生已学习了创造性复述的方法,具备了一定的想象力和创造力,但在实际写作中还需
进一步指导。
【教学目标】
语言运用:能选择一个熟悉的故事,进行大胆的想象和改编,创作出新的故事。
思维能力:能抓住故事的主要情节和人物点,进行合理的想象和加工。
审美创造:感受故事新编的乐趣,提高写作的艺术性。
文化自信:增强对民族文化的认同感和自豪感。
【教学重点】
能选择一个熟悉的故事,进行大胆的想象和改编,创作出新的故事。
能抓住故事的主要情节和人物点,进行合理的想象和加工。
【教学难点】
在改编中做到既保留原故事的基本框架,又有创新之处。
r柄学准冬】
多媒体课件、故事新编范文
【教学过程】
导入新课
教师活动:出示几幅故
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