小学英语新外研版（三起）五年级上册Unit 6 Enjoy the festivals第3课时教案（2026秋）.pdfVIP

第3课时（Wrapup单元整合+拓展运用+复习课）

【教学目标】

1.语言能力

系统梳理单元所有词汇、句型、短语，熟练区分两种时态；能够完整进行节日话题口语交流,

能书写简单的节日小短文，实现语言综合输出。

2.文化意识

系统梳理中西节日文化差异，深度感悟中华传统节日文化内涵，树立文化自信，尊重西方多

元节日文化。

3.思维品质

过知识梳理、文化对比、短文写作，培养归纳总结、逻辑表达、创新运用的思维能力，能

自主整合单元知识。

4.学习能力

掌握单元知识复盘方法，能自主梳理重难点，熟练完成听说读写综合练习，提升英语综合运

用与自主复习能力。

【教学重点】

1.单元词汇、句型、语法知识的系统整合与巩固。

2.节日话题的综合口语表达与简单书面写作。

【教学难点】

1.综合运用单元知识，流畅、完整地进行节日话题表达与写作。

2.结合文化认知，准确区分中西节日差异并简单英文表述。

【教学过程】

导入新课（5分钟）

创设真实情境：开展“节日小达人”闯关活动，设置词汇关、句型关、表达关、文化关四个

闯关任务。

教师