初中道德与法治七年级上册《让家更美好》教学设计.docx

初中道德与法治七年级上册《让家更美好》教学设计

一、课程定位与核心素养解析

《让家更美好》是统编版道德与法治七年级上册第二单元“我们共同的家”第四课第二课时的核心内容。课标明确要求初中阶段在“家庭与社会生活”领域，引导学生理解家庭的基本结构与功能，体会亲情的可贵，学会与家人沟通交流，承担家庭责任，共建和谐家庭。本课不仅是落实立德树人根本任务的关键载体，更是培育学生“家国情怀”、“法治意识”、“公共参与”与“品格养成”四大核心素养的微观切入点。其中，“品格养成”为主导素养，贯穿于孝亲敬长、分担家务、化解矛盾的全过程；“公共参与”素养则延伸至将家庭视为最小社会单元，学习协商、规则与责任的现代公民