二年级下册道德与法治第十单元《锦绣江苏我的家》单元活动教学设计.docx

二年级下册道德与法治第十单元《锦绣江苏我的家》单元活动教学设计

教材分析与单元定位

部编版《道德与法治》二年级下册第十单元“锦绣江苏我的家”属于“国家与社会”领域核心内容的延伸拓展模块，是落实立德树人根本任务、培育学生家国情怀的关键载体。单元以“锦绣江苏”为大背景，以“我的家”为情感落脚点，通过“美丽的江苏”“江苏的故事”“我爱我的家”三课与本单元活动课的有机衔接，构建起“认知家乡——情感家乡——建设家乡”的螺旋上升学习路径。单元活动课作为单元的总结性、综合性学习环节，不再局限于知识的复述，而是旨在创设真实情境，引导学生在体验、实践、表达中内化核心素养，将对家乡山河人文的认知转化为具体的行动自