2024年六年级上册语文丁香结教学设计范文（6篇）.pdfVIP

2024年六年级上册语文丁香结教学设计范文(通用6篇)

六年级上册语文丁香结教学设计1

教学目标：

1、了解丁香结中作者通过视、嗅等多种角度描写丁香花的写作方法。

2、联系生活实际绽开我想，用多角度描写加上修辞手法来描写一种花。

教学重点：

联系生活实际绽开联想，用多角度描写和修辞手法手法来描写一种花。

教学难点：

联系生活实际绽开联想，用多角度描写的手法来描写一种花。

教学过程

一、旧知导入

1、回顾《丁香结》中作者描写丁香的角度。

预设：颜色：”突然呈出两片洁白、月光下，白得潇洒，紫的朦胧”

姿态：有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的4讹缀满枝头”

香味：淡淡的幽雅的甜香

作者通过对丁香花多角度的描写，使花在读者的眼中生动形象。

二、对比阅读

1、阅读作者宗璞的另外一篇散文《紫藤萝瀑布》，找寻作者在描写这两种花的时候有什么

相同的地方。

预设：

(1)作者在描写紫藤萝时，也对紫藤萝进行了多角度的描写。

如描写紫藤萝的形态时，写到像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”;

对于花颜色的描写